MOTIV SEP
HÔPITAL DE LA SALPETRIERE
OBJECTIFS DU PROGRAMME
MOTIV SEP s’appuie sur les concepts fondamentaux de l’éducation thérapeutique, les textes de l’OMS et les textes réglementaires de la profession d’infirmière.
La démarche éducative nécessite l’implication d’une équipe pluridisciplinaire qui se compose d’infirmières, d’un neurologue, d’une psychologue, d’une assistante sociale et d’une sophrologue depuis janvier 2010.
Sont proposés au patient différents moyens d’être le principal acteur de ses soins pour une meilleure compliance au traitement. Placé en condition d’acteur actif et, grâce aux connaissances acquises, le patient est en situation de décider de commencer l’un des traitements proposés et, le choix fait, de l’assumer.
Placé au cœur du dispositif éducatif, il lui est proposé une information objective sur son affection et ses traitements tout en lui offrant un espace d’écoute personnalisé.
THèmes abordés & déroulement
1er journée
Présentation croisée et attentes des participant(e)s.
Présentation des intervenants ; présentation du déroulement de la journée.
Évaluation des connaissances sur la maladie.
Exposé sur la SEP par le Dr Caroline PAPEIX (neurologue) / Questions des participant(e)s.
Déjeuner (prévu pour le patient et son accompagnant).
Connaître les symptômes de la SEP (avec les infirmières).
Reconnaître une poussée et connaître la conduite à tenir en cas de survenue d’une poussée.
Connaître les différents intervenants auxquels le patient peut faire appel (notion de réseau de soins).
2e journée
Présentation par les infirmières de tous les matériels d’injection/manipulation par les participant(e)s des différents « stylos » injecteurs.
Anticiper les obstacles à la prise de traitement.
Réaliser un planning thérapeutique individualisé.
Savoir comment réduire les effets secondaires du traitement.
Table ronde avec le Dr Michelle MONTREUIL (Psychologue) et discussion autour de la communication avec l'entourage.
Journée 3
« Depuis que je prends mon traitement, que se passe-t’il ?... ».
Vécu de l’injection.
- Impact du traitement dans la vie quotidienne. Initiation à la sophrologie.
- Questions sociales : préparation des questions par les participants.
- Débat (discussion avec une assistante sociale).
- Les projets de vie, test de connaissances.
Modalités de participation
Le patient doit être atteint d'une sclérose en plaques
Le patient doit avoir été vu par un médecin de service
Le patient donne son accord après un entretien individuel
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Toute demande de participation à un programme thérapeutique est soumis à validation par le ou les médecins spécialisés dans les centres experts.
